3月4-5日，廣州奧達富士櫻與長春松科商貿有限公司聯合舉辦了2016年東北首場富士櫻3D打印機推介會，來自吉林省及長春地區的OA業及教育行業客戶零距離體驗、觀摩了富士櫻3D打印機的現場打印操作，反響熱烈。

富士櫻3D打印機2016東北市場首場推介會召開

作為吉林知名的OA運營企業，長春松科商貿自2002年成立以來，一直堅持在辦公（打�。┰O備、耗材及辦公應用領域耕耘，其經營的產品品質、服務質量得到吉林省各級客戶的肯定和贊譽。近年來，OA業整體發展勢態疲軟，長春松科商貿也嘗試進行經營轉型，并在2015年與奧達公司在富士櫻3D打印機項目上達成區域戰略合作，借助自身在當地的教育行業資源，推廣銷售3D打印機及相關產品，走出了創新經營的第一步。

OA客戶看好富士櫻3D打印機聚焦教育行業，積極訂購

3D打印教育行業第一品牌廣州奧達富士櫻，始創于1995年，前身為廣州巨源文儀有限公司，是2D打印時代以品質著稱的專業耗材企業。歷經21年的發展，奧達富士櫻從一家專業的辦公設備耗材生產銷售品牌商，轉型升級為新興的3D打印產業與智能化辦公及應用領域的領先企業。經過多年的技術積累和人才儲備，富士櫻在2015年正式推出3D打印機，一進入市場即得到廣大OA客戶的積極響應，紛紛合作訂購，并快速在教育行業進行推廣銷售。

在本次會議上，奧達富士櫻銷售總監陳強表示，3D打印機是當前和未來OA行業轉型升級的一次機遇。OA行業面對    著廣大的教育系統學校、培訓機構等等。各級學校正在國家政策支持及自身發展的需求上，對創新教學和硬件設備增加了較大的投入，特別是3D打印機在建立和促進學生從二維到三維的認識，構建快速的空間構圖和創意能力，培養學生以科技創意促進人文素養的積累，變換新的角度認識和發現問題，實現創新；同時激發學生通過新興的3D打印實現生活與創意意圖的應用能力，等等方面，有著先天的優勢。

富士櫻3D打印機已進入越來越多的校園，備受學生和教師稱道

奧達公司將富士櫻3D打印機聚焦OA、教育行業，致力于為客戶提供智能創新設備，助力企業及學校教學升級。

富士櫻3D打印機在學校教育領域的教學應用，主要包括以下三大方面：

第一，對于中小學的學生，富士櫻3D打印機可以作為教學輔助配置（針對興趣小組/課外活動），促進學生建立從二維到三維的認識，構建快速的空間構圖和創意能力。

第二，對于中小學校，富士櫻3D打印機可以作為學校升級配置（針對學校智能教室建設與改造，40-60人/班，為學校在創新評優評級方面打下硬件基礎）。

第三，對于中高等職校或院校，富士櫻3D打印機可以作為開創學生創新、創造能力以及職業技能的硬件設備，培養學生以科技創意促進人文素養的積累，變換新的角度認識和發現問題，實現創新；同時激發學生通過新興的3D打印實現生活與創意意圖的應用能力。

另外，在具體到學校課程應用上，包括數學、地理、歷史、建筑工程、設計等專業或學科，都可以把富士櫻3D打印機作為最先進的智能教學設備，提供體驗和實操。

在本次推介會上，參會的嘉賓對富士櫻3D打印機充滿興趣和熱情，紛紛上機操作打印。作為戰略合作伙伴，奧達富士櫻3D打印將協助長春松科商貿公司在產品、營銷推廣、消費體驗以及售后服務等方面提供鼎力支持，讓富士櫻3D打印機進入廣大校園，助力學生學習成長。

(責任編輯：admin)

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