易尚首創(chuàng)“3D創(chuàng)客教育項目”面向全國招募1000名服務(wù)商
時間：2016-05-17 11:06 來源：未知 作者：中國3D打印網(wǎng) 閱讀：次
5月13日，“易尚展示3D創(chuàng)客教育項目啟動新聞發(fā)布會”在深圳文化創(chuàng)意園召開，中國工程院院士金國藩、虛擬現(xiàn)實國家重點實驗室副主任郝愛民、復(fù)旦大學出版社董事長王德耀、深圳大學師范學院主任胡世清、易尚董事長劉夢龍、總經(jīng)理向開兵以及國內(nèi)教育界、科技界等領(lǐng)導(dǎo)與代表均出席了會議。發(fā)布會重點介紹了易尚國內(nèi)首創(chuàng)、面向中小學的“3D創(chuàng)客教育整體解決方案”，并為5個3D創(chuàng)客教育項目合作伙伴代表頒發(fā)了服務(wù)商牌匾。
易尚總經(jīng)理向開兵為5位3D創(chuàng)客教育項目服務(wù)商代表授匾
作為公司布局3D教育市場的新業(yè)務(wù)，向開兵在會上宣布，易尚計劃發(fā)展覆蓋全國的1000個服務(wù)合作伙伴，實現(xiàn)5000個3D創(chuàng)新實驗室建設(shè)；計劃未來3年在全國舉辦100場次的“3D創(chuàng)客體驗周競賽”主題活動，并實施10000名3D教師精英培養(yǎng)計劃。數(shù)據(jù)顯示，中國3D市場目前尚處于起步階段，2014年市場規(guī)模在40億元左右，預(yù)計在2016年將突破百億人民幣，巨大的市場潛力等待挖掘。此次，一直堅持自主創(chuàng)新的易尚展示布局3D教育應(yīng)用領(lǐng)域，信心滿滿。
3D創(chuàng)客教育打造創(chuàng)意教學流通閉環(huán) 北京深圳已有試點學校
相較于國內(nèi)以往3D教育只提供3D打印機單一性機械教學目標，易尚的3D創(chuàng)客教育重點是培養(yǎng)學生的創(chuàng)客創(chuàng)意思想和動手能力。易尚使用針對學生特點的軟件使用、模型獲取、創(chuàng)意培養(yǎng)等優(yōu)勢技術(shù)，創(chuàng)造出的一套科學、先進、獨特的3D教育應(yīng)用體系，其所形成的創(chuàng)意教學流通閉環(huán)，亦被稱為“3D創(chuàng)客教育整體解決方案”。
據(jù)3D扣扣網(wǎng)了解，易尚“3D創(chuàng)客教育整體解決方案”包含創(chuàng)新實驗室、設(shè)備工具、課程教材、師資培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)和互動平臺六大部分：1）傾力打造3D創(chuàng)新實驗室，創(chuàng)造一個情景化學習環(huán)境與體驗式的學習中心，通過多維度呈現(xiàn)學習內(nèi)容使抽象概念形象化；2）提供設(shè)備工具，使用易尚自主知識產(chǎn)權(quán)的全自動彩色桌面型3D掃描儀、自動化彩色3D打印機與簡單易用的漢化版建模軟件快速抓取現(xiàn)有物品的3D模型，以此形成創(chuàng)意基礎(chǔ)，又易于學生二次創(chuàng)作；3）提供課程教材，易尚聯(lián)合深圳大學師范學院、深圳教科院、復(fù)旦大學、清華大學等知名學府和權(quán)威機構(gòu)編寫的國內(nèi)首套集3D掃描、打印和設(shè)計于一體的校本課程，同步打包配置教學案例工具箱，中小學生使用，針對性強；4）提供師資培訓(xùn)，易尚專門組建教育服務(wù)團隊為中小學老師提供特色的基礎(chǔ)操作性培訓(xùn)、學科教學融合培訓(xùn)、學科教學提升培訓(xùn)等；5）提供技術(shù)服務(wù)，以本地對接認證的服務(wù)商為后盾，全責提供軟件更新、損壞修復(fù)、免費掃描、設(shè)計指導(dǎo)等一體化服務(wù)；6）提供互動平臺，供學生上傳展示作品和交流探討創(chuàng)意，供老師交流探討教學，可參加不定期的競賽活動，獲獎作品和學校可獲取專利與榮譽證書。
目前，易尚已聯(lián)合北京市教委共同舉辦“3D小創(chuàng)客”開放性實踐活動，將服務(wù)于包括首都師范大學附屬小學、北京農(nóng)業(yè)大學附中在內(nèi)的11萬北京市初中生。同時，深圳市翠北實驗小學、深圳市高級中學、深圳實驗學校、深圳市北環(huán)中學等已成為易尚“3D創(chuàng)客教育整體解決方案”試點學校。
3D創(chuàng)客教育項目一個標準兩套方案 面向全國招募1000名服務(wù)商
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