3D打印引領教育新風尚
當前，“增材制造”即“3D打印”技術正迅速從研發轉向產業化應用，其與信息網絡技術的深度融合，將給傳統制造業帶來革命性的影響。3D打印現在已不再只是概念產物，國內已有不少公司推出了3D打印機，它已在平常生活中開始普及。3D打印技術將與其他數字化生產模式一起，推動第三次工業革命的實現。傳統制造技術是“減材制造技術”，3D打印則是“增材制造技術”，它具有制造成本低、生產周期短等明顯優勢。
目前，天津有300余家企業正在應‘3D打印’技術。特別是隨著京津冀協同發展和濱海新區產業轉型升級，本市航空航天、電子信息、裝備制造、醫療器械、汽車、新能源、模具、建筑、家電輕工、文化藝術、雕刻、首飾等重點行業對‘3D打印’專業人才的需求也在不斷提升。
新近出臺的《國家增材制造即3D打印產業發展推進計劃（2015-2016年）》，為3D打印產業提供了更多的想象空間。推進計劃提出，發揮企業主體作用,加大政策引導和扶持力度，營造良好發展環境，促進3D打印產業健康有序發展。3D打印產業銷售收入實現快速增長，年均增長速度30%以上。
但“聽過，沒見過”，是3D打印留給大多數人的印象，如何才能讓這個前沿的概念轉換成接地氣的日常生活用品呢？可以說學生是最具潛力、將科幻變成現實的人，而傳承發展教育事業的校園，則是這項技術的支點和著陸點。
實訓教室新貌
如今3D打印創新課程已成為現代新型素質教育的重要組成部分，從3D打印設備、一體化軟件、校本化教材、創新實踐等各方面不斷推陳出新。近期，從正在天津幾所院校開展3D打印創意教室建設的一家本地化3D打印企業宰恩科技了解到，作為天津創新型中小科技型企業，公司一直專注于3D打印技術與3D打印課程體系的研究，旨在讓學生在游戲與趣味中尋求更好的發展。如今在多種市場利好政策引導下，公司3D打印創新教學項目一直保持快速發展，從技術、設備、課程、教學、師資多個方面尋求新的突破；此項創意課堂在各校園落地實施，不僅有助于3D打印技術人才的培養，同時也為更多的學生提供了將他們的創意變為現實的平臺。為中、小學生的學習活動開辟了新的空間新選擇，學生們可以從創新、設計、制作、展示、參與實踐等角度融入到學習中，有效地激發其創造力、實踐的積極性，大大提高了學習熱情與效率。我們期待更多科技型公司投入更多的技術到3D打印與教育中來，將講創新課程與3D打印技術推廣到全國中小學院校中，推動行業快速發展，為教育事業做出積極貢獻，為國家創新型人才的培養奠定基礎，讓“中國制造“真正成為”中國創造”。
教室3D打印設備
在工業4.0的思維下，要想在國內迅速崛起，不可忽視的環節就是3D打印知識的普及，教育是我們的一個重要的垂直市場，在3D打印領域應用增長非常快。可以說，未來3-5年，隨著更多資金和有擔當的3D打印創新型企業的投入，3D打印和教育的結合會是新穎和成熟的運作模式。3D打印必然將更快速地滲透到教學中。宰恩科技會繼續以積極進取的態度并在技術上不斷突破以及力求快速發展的情況下，攜手更多3D打印企業共同傳承教育，開拓創新。
(責任編輯：admin)
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