新人才是打開3D打印潛力的關鍵?
經過多年的炒作,3D打印行業已經達到了一個臨界點,它將成為傳統制造工藝的真正替代品。
據某研究機構提供的數據顯示,42%的制造商期望在未來3-5年內使用3D打印進行大批量生產。寶馬、耐克和強生等主要品牌商已經將3D打印作為生產定制零件的手段。除了強大的需求之外,技術也得以跟進。例如,去年HP推出了商業級工業3D打印機,它可以以10倍的速度生產零件,并且在成本方面,是上一代3D打印機的一半成本。
這種需求和供應熱潮使3D打印走上了有著12萬億美元市場的全球制造業的重要一步。然而,有一個障礙需要克服,以釋放其全部潛力:如果這個新生的行業要茁壯成長,就需要輸入新鮮的血液。
我們需要這項技術,以幫助制造商了解其對供應鏈和產品設計的影響。為了創造未來的領導者,我們需要教育和激勵下一代設計師和工程師,以確保我們有合適的人才來繼續發展這個行業。
在最近的一項英國研究報告中,五分之二的制造商表示,他們已經擔心在進入第四次工業革命時被落在后面,新的智能技術將占主導地位,我們需要立即采取行動減輕這些恐懼。當我們進入這個新時代時,全球經濟將經歷重大轉型。就業的結構將是今天的工人無法認出的。世界經濟論壇預測,今天65%的兒童早長大后,他們將在尚不存在的工作崗位上工作。
各級教育機構都需要接受變革。需要新的課程來教授技術,為學生提供在數字、計算機輔助設計和制造這方面取得成功所需的技能。編程技術和用戶體驗設計、設備操作和管理將是重要的技能,以及認知能力,如創造力和邏輯推理。然而,上個月出現的一個報告顯示,87%的學校必須限制學生使用3D打印技術,缺乏指導、材料資源或管理訪問的能力是主要原因。
在高等教育層面,需要更專業的課程來教授學生使用3D打印所需的工程和設計技能,包括更好地了解所需的工具和材料的組合。需要時間和精力掌握這些技能,獲得3D可視化組件的實踐經驗,并有效地將設計應用到構建中,對于幫助培養自信能力和理解至關重要。
但教育只是起點。培訓需要繼續從就業開始。內部培訓計劃對于讓員工繼續學習3D打印的專業知識至關重要。銷售團隊需要了解不同行業內3D打印的獨特價值,以及它如何與之前的所有制造流程分開。工程師需要學習如何設計傳統和3D打印過程,因此他們可以確保他們為每個工作選擇正確的制造工具。
我們需要鼓勵公司探索3D打印的優勢,從更有效地使用材料,到簡化供應鏈,減少對備件的大量庫存的需求,以及更簡單的方法來修復和升級產品。
3D打印有可能改變我們所居住的世界,從工業部門開始,但最終會從工廠和倉庫進入我們的家庭。如果需要通過這場革命來獲得和保持勢頭,我們必須努力激勵下一代創造者,他們的任務是將其承諾變成現實。
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