3D打印應(yīng)用于教育的意義?教育方式的變革
隨著國(guó)家對(duì)增材制造產(chǎn)業(yè)的重點(diǎn)扶持,3D打印所面臨的將是更有前景的未來(lái)。也許還有很多人不了解什么是3D打印,或者對(duì)3D打印充滿好奇。
但是不管是精通其道還是霧里看花,我們不得不承認(rèn)的是,3D打印正在影響我們的生活,正在不知不覺地改變很多東西。
比如工業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)學(xué)應(yīng)用、食品制造,甚至是教育方式,都在隨著3D打印的興起而變革著。我們將面對(duì)的,是更便捷、高效和創(chuàng)新的未來(lái),是個(gè)人人可以實(shí)現(xiàn)自己創(chuàng)造力的未來(lái)。
今天,我們就來(lái)講講3D打印在教育行業(yè)上的應(yīng)用。在時(shí)下創(chuàng)客熱潮中,創(chuàng)客教育的延展也越來(lái)越受到更多人的關(guān)注。3D打印所能帶給教育領(lǐng)域的不僅僅是新鮮技術(shù)的體驗(yàn),更是教育模式的變革。
可以說(shuō)它更講究我們長(zhǎng)久以來(lái)在討論的素質(zhì)教育的落實(shí)應(yīng)用。它是真正意義上書本和實(shí)踐的結(jié)合,是開拓學(xué)生創(chuàng)造力、實(shí)踐動(dòng)手能力以及鍛煉知識(shí)運(yùn)用能力的體現(xiàn)。
此外,它以新穎的方式能更好的引起學(xué)生們的興趣以及提高其自主性。目前,3D打印行業(yè)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用主要有以下幾種方式:
1校外培訓(xùn)
當(dāng)前,校外培訓(xùn)是比較受歡迎的一種學(xué)習(xí)方式。很多中小學(xué)及高校鼓勵(lì)學(xué)生參加甚至自己組織開展這種趣味拓展課程、活動(dòng)等等。
高校多以社團(tuán)的形式展開,利用課余時(shí)間,更好地豐富學(xué)生的生活,增進(jìn)學(xué)生之間的感情,而中小學(xué)則可以豐富學(xué)生生活的同時(shí)增加家長(zhǎng)、老師和孩子間的互動(dòng)性。3D打印從技術(shù)到操作以及時(shí)效都適合于這種方式的開展,也利于吸引學(xué)生的興趣。
(美國(guó)拉斯維加斯BemingSchool社團(tuán))
2中小學(xué)教學(xué)應(yīng)用
隨著素質(zhì)教育的普及,知識(shí)和技能的培養(yǎng)受到更多中小學(xué)的重視。而3D打印在此方面從應(yīng)用到效果都是顯著的,它實(shí)現(xiàn)了課本和應(yīng)用的結(jié)合,方便孩子的理解,同時(shí)通過(guò)設(shè)計(jì)打印制作的形式增進(jìn)孩子的動(dòng)手能力、協(xié)作能力等等,還有利于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
(濟(jì)南勝利大街小學(xué))
(南非開普敦一所學(xué)校)
(責(zé)任編輯:admin)
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