一群高中生利用3D打印技術重新為同學設計了輪椅
如果把“你如何幫助同學重新設計一個輪椅”這樣一個課題給一群中國的高中生,他們能想到一個解決方案嗎?我想他們不會!現在的教育都是為了學生能考上好的大學,每天進行題海戰術,能有時間搞這些無聊的玩意兒。小編就是這樣過來的,不過今天我們不是批判我們現在的教育的。在國外,一群十幾歲的學生在馬薩諸塞州的NUVU高中幫助利用3D打印技術重新為同學設計了輪椅。
在美國高中,他們除了重點發展傳統的數學和英語課以處,還很注重學生的動手能力,從機器人的設計到CAD 3D打印,計算機編程和動畫制作,充分調動每一個學生的積極性發揮他的天賦。在每個學期每個班級,老師指定學生提供了一個設計,解決生活中的實際問題,.類似于真實世界產品開發。
對于剛過去的2014年秋季來說,一群學生選擇了幫助他的同學穆罕默德·賽義德·設計一個新的輪椅,以更好地適合于他的需要,開始只設計了適合筆記本電腦使用的托盤,然后再對輪椅可移動性進行了重新設計,使賽義德更容易推動椅子前進, 所有項目都使用了3D打印技術。
他們首先為電腦托架進行了設計,設計軟件采用的是歐特克。設計好后,采用組合激光切割木材和3D打印,團隊制定了一系列的機械部件和托盤都采用了3D打印技術。
完成設計的托盤后,團隊選擇了一個更復雜的設計,將徹底改變如何賽義德 更方便推動自己前進。
一個國家的未來還是在于青年學生,我們希望下次能看到中國的學生團隊有這樣出色的設計!
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