在日新月異的人工智能浪潮下，教育行業(yè)正面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。面對(duì)這一趨勢(shì)，風(fēng)變科技攜手高校共同探索人工智能時(shí)代的教育新路徑，為人工智能的創(chuàng)新應(yīng)用探尋新思路。在近日舉辦的武漢市財(cái)政學(xué)校教師能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)活動(dòng)中，特邀風(fēng)變科技聯(lián)合創(chuàng)始人兼首席技術(shù)官吳亮亮先生，以《玩轉(zhuǎn)AI: 人工智能實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》為主題，開展了一場(chǎng)理論與實(shí)踐并重的精彩演講，為教師隊(duì)伍賦予全新視野，點(diǎn)亮智慧教育的前行燈塔。

此次講座，吳亮亮以其獨(dú)到見解，深度剖析了“生成式AI賦能教育未來”，從宏觀視角洞察AI教育的前沿脈絡(luò)；并通過“AI教育，未來已來”的現(xiàn)實(shí)案例，生動(dòng)展現(xiàn)人工智能在各領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，及其實(shí)質(zhì)上對(duì)教學(xué)方法、模式、評(píng)估方式與課程構(gòu)建的革新效應(yīng)。通過演講，吳亮亮及風(fēng)變科技深刻講解了人工智能技術(shù)創(chuàng)新的卓越成就，更科學(xué)預(yù)測(cè)了其對(duì)未來教育產(chǎn)生的深遠(yuǎn)變革，凸顯了人工智能助力教育高質(zhì)量發(fā)展的核心價(jià)值。

通過分享，風(fēng)變科技充分激發(fā)參會(huì)對(duì)象對(duì)于AI輔助差異化教學(xué)、促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)探索及實(shí)施數(shù)字化教學(xué)評(píng)估等領(lǐng)域的深層次思索。座談會(huì)環(huán)節(jié)中，企業(yè)專家還與教師代表展開深度對(duì)話，共同探討新時(shí)代背景下的教育前景。

參會(huì)教師深切感受到，人工智能引領(lǐng)的第四次工業(yè)革命正在全球范圍內(nèi)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，勢(shì)必觸發(fā)教育領(lǐng)域的巨變。作為承擔(dān)技術(shù)技能人才培育重任的職業(yè)教育工作者，全面提升AI相關(guān)知識(shí)與技能成為當(dāng)務(wù)之急。他們堅(jiān)信，應(yīng)積極擁抱變化，強(qiáng)化個(gè)人數(shù)字素養(yǎng)，致力于構(gòu)建AI通識(shí)課程體系，推動(dòng)從“知識(shí)傳授”向“能力培養(yǎng)”的轉(zhuǎn)型升級(jí)，邁向“以學(xué)生為中心”的個(gè)性化教育。同時(shí)，在教育智能化轉(zhuǎn)型道路上，通過深化數(shù)字賦能于教師、教材、教法的改革，將有效激活教育教學(xué)與考核機(jī)制的創(chuàng)新增效，提升學(xué)校的整體辦學(xué)實(shí)力。

本次活動(dòng)不僅提供了難得的學(xué)習(xí)平臺(tái)，更為教師們描繪出清晰的未來發(fā)展藍(lán)圖。風(fēng)變科技持續(xù)堅(jiān)守開放包容的教育信念，矢志不渝探索AI與教育融合的新路徑，致力于為社會(huì)輸送符合未來需求的高端人才。風(fēng)變科技將以此次為契機(jī)，深化校企合作，攜手共創(chuàng)教育事業(yè)的美好明天，為我國(guó)培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)洹⑦m應(yīng)未來挑戰(zhàn)的優(yōu)秀人才，貢獻(xiàn)智慧與力量。