一、近五成年輕人做 副業(yè) , 3D建模 成年輕人喜愛 的 熱門副業(yè)之一 近幾年來,副業(yè)成為了人們熱議的話題。在不確定的時代,越來越多的人開始尋找額外的收入來源。這其中,3D建模成為年輕人選擇的熱門副業(yè)之一。之所以選...

基于材料擠出工藝的增材制造-3D打印技術(shù)在制造熱塑性復(fù)合材料方面表現(xiàn)出巨大的潛力。然而，可控多元熱塑性材料在生產(chǎn)基于材料擠出的可調(diào)軟硬雜化纖維增強(qiáng)熱塑性復(fù)合材料（CCFRTP-TSSH）中的應(yīng)用尚未得到廣泛研究。 ...

導(dǎo)讀：如今，隨著3D打印技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用市場的不斷擴(kuò)展， 航空 航天 、工業(yè)生產(chǎn)、 牙科 醫(yī)療 、家具行業(yè)等越來越多的領(lǐng)域?qū)?D打印技術(shù)的接受度逐漸提高。這些領(lǐng)域的應(yīng)用類型也各不相同，逐漸從模型打樣發(fā)展到功能部...

眾所周知， 3D 打印機(jī)是當(dāng)前非常熱門的智能教育裝備，很多創(chuàng)客小學(xué)生都渴望擁有一臺 3D 打印機(jī)，然而以往由于價格的原因，很多學(xué)生家長并不愿意為孩子購買這樣的學(xué)生裝備。而如今 隨著 3D 打印技術(shù)的推廣普及與設(shè)備...

都說孩子們的想象力是無窮無盡的，為了試驗一把，這不，筆者帶著好奇心來到了一所提供3D打印教學(xué)的小學(xué)里，為孩子們布置了一個小作業(yè)——節(jié)水小花盆。 生活中，我們看到的花盆，都是單獨一個，我讓他們設(shè)計的這個小...

3D 打印教育 作為現(xiàn)代化創(chuàng)新教育的具體表現(xiàn)，目前正成為我國教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的又一重點方向。 2018 年 1 月，教育部印發(fā)了《普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn) (2017 年版 ) 》，其中 3D 打印被納入《 17-1834 普...

從 3D 建模到 3D 打印再到組裝成型，這樣的場景并不只有在專業(yè)的 3D 打印企業(yè)才能看到。 12 月 16 日，在“科普走進(jìn)社區(qū)”龍華社區(qū)大浪紛享城站活動現(xiàn)場，由深圳市極光爾沃科技股份有限公司（以下簡稱：“極光爾沃...

創(chuàng)想三維Ender-3發(fā)布于2018年3月，上市短短數(shù)月就在國內(nèi)外形成了龐大用戶群，谷歌 3D打印機(jī) 全球搜索榜首迅速攀升至榜首（11月份60000次搜索），成為繼CR-10之后的又一款火爆全球的單品，是什么使得它能夠如此快速...

早前，由深圳市極光爾沃科技股份有限公司主辦的家庭親子 3D 打印體驗活動在極光爾沃展廳舉辦，數(shù)十組家庭代表共同參與活動，體驗 3D 打印技術(shù)魅力，并在寓教于樂中遞增了家長與孩子間的情感交流。 3D 打印技術(shù)將想...

11 月 11 日上午，羅湖區(qū)中小學(xué)首屆大創(chuàng)客節(jié)在羅湖翠園中學(xué)初中部開幕，全區(qū)各中小學(xué)校 5000 多名師生及家長參加現(xiàn)場活動。期間，作為國內(nèi)創(chuàng)客教育先行者與推廣者，深圳市極光爾沃科技股份有限公司（以下簡稱：極光...

如今，全國不少中小學(xué)都已經(jīng)成立 3 D 打印興趣社團(tuán)，開設(shè) 3 D 打印課程，配備了 3D打印機(jī)， 并安排了專門的創(chuàng)客教師進(jìn)行教學(xué)。然而，絕大部分學(xué)校在這個過程中遇到了種種困難，比如老師不會教，學(xué)生學(xué)不懂， 3 D 打...

中國3D打印網(wǎng)11月6日訊，在一篇題為“可視化不可見：設(shè)計，打印和整合動態(tài)三維分子模型以指導(dǎo)結(jié)構(gòu) - 功能關(guān)系的指南”的論文中，來自內(nèi)布拉斯加大學(xué)的一組研究人員討論了使用三維模型幫助學(xué)生的重要性。了解關(guān)鍵的...

如果你是一個 “熊孩子”的家長，有沒有感覺自家孩子“破壞力”實在是太強(qiáng)了？ 其實， 孩子天生就有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲， 亂寫亂畫、 拆玩具 、破壞家電等 “破壞力”表現(xiàn) 只是孩子認(rèn)識世界一種方式。而在 面對...

21世紀(jì)最重要的是什么，人才----葛優(yōu)先生 教育是科技和文明進(jìn)步的根本推動力，時代越是向前，其重要性就愈發(fā)凸顯。教育的大部分內(nèi)容是傳承，包括優(yōu)秀的品質(zhì)、知識和技能等，但作為一項面向未來的事業(yè)，如何培養(yǎng)出符...

近年來，在教育信息化2.0的影響下，“3D打印機(jī)+創(chuàng)新教育”蔚然成風(fēng)，國內(nèi)越來越中小學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力為重點，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，挖掘資源，創(chuàng)新思路，在開發(fā)基于3D打印技術(shù)的特色校本課程方...

隨著教育信息化的逐步推進(jìn)， 3D 打印在 STEAM 教育行業(yè) 滲透率和用戶規(guī)模 呈持續(xù)上升態(tài)勢，尤其是近幾年國家及地方政府在 STEAM 教育方面的政策支持， 更是助長了 3D 打印應(yīng)用在 教育 市場的商機(jī)。 深圳市極光爾沃...

近年來， 我國 智慧教育發(fā)展如火如荼 ， 尤其是 在 3D 打...

3D打...