“3D打印機(jī)既是玩具也是工具，更是能讓課堂‘升級(jí)’的高科技！”小編的一位創(chuàng)客教師朋友CC這樣評(píng)價(jià)3D打印機(jī)。我與CC相識(shí)在今年9月舉辦的深圳創(chuàng)客周，那時(shí)候CC帶著自己的3D打印創(chuàng)意作品和幾個(gè)朋友參加這場(chǎng)高科技創(chuàng)客盛宴。由于時(shí)間關(guān)系，我與CC只是簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)下，并沒(méi)有過(guò)多的交流。而讓我沒(méi)想到的是，在前幾天的順德首屆教育創(chuàng)客節(jié)，竟然又偶遇了CC。這次，她負(fù)責(zé)學(xué)校3D創(chuàng)客教育項(xiàng)目展覽工作。

笑談一番后，小編了解到，CC所在的學(xué)校于2016年年初購(gòu)買(mǎi)了極光爾沃3D打印機(jī)，開(kāi)設(shè)了3D打印實(shí)驗(yàn)室，主要用于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣及創(chuàng)新實(shí)踐能力。“現(xiàn)在的學(xué)生眼界高，嫌棄市面上的玩具造型老舊、功能單一，都學(xué)會(huì)運(yùn)用3D打印技術(shù)設(shè)計(jì)新玩意啦。”CC還跟我講，此前在以中秋為主題的3D打印實(shí)踐課上，四年級(jí)學(xué)生們3D打印創(chuàng)意燈飾作品，就受到師生及家長(zhǎng)們一致好評(píng)。

     在創(chuàng)客教師CC看來(lái)，學(xué)校開(kāi)設(shè)3D打印實(shí)驗(yàn)室，不僅豐富了教學(xué)課程，提升了課堂的科技含量，同也時(shí)營(yíng)造“理論+實(shí)踐+創(chuàng)新+娛樂(lè)”于一體的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生能夠在玩中學(xué)、學(xué)中做、做中創(chuàng)，從而激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐探索與運(yùn)用科學(xué)知識(shí)的興趣，培養(yǎng)青少年的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

  傳統(tǒng)教學(xué)模式、教育觀念及政策等因素的存在，早期創(chuàng)客教育項(xiàng)目在國(guó)內(nèi)教學(xué)領(lǐng)域并不被看好。但實(shí)際上，創(chuàng)意教育依托3D打印機(jī)、機(jī)器人或VR等高科技技術(shù)，打破傳統(tǒng)填鴨式教學(xué)模式，創(chuàng)造了一種更適應(yīng)現(xiàn)代化進(jìn)程的教學(xué)方式。

     近兩年來(lái)，創(chuàng)客教育在我國(guó)變化最為明顯，先是《教育信息化“十三五”規(guī)劃》鼓勵(lì)有條件的地區(qū)要積極探索信息技術(shù)在創(chuàng)客教育的應(yīng)用，后是上海、河南、深圳、南京、西安等城市相繼出臺(tái)利好新政，推動(dòng)創(chuàng)客教育發(fā)展；其次是3D打印、機(jī)器人、VR技術(shù)等高科技廠商步入生產(chǎn)教育裝備的隊(duì)伍中，這種發(fā)展趨勢(shì)令我國(guó)創(chuàng)客教育行業(yè)出現(xiàn)百花齊放的現(xiàn)象。

     有業(yè)內(nèi)人士表示，早幾年前，鑒于創(chuàng)客教育課程、師資力量及教育裝備資源匱乏，眾多教育機(jī)構(gòu)引進(jìn)創(chuàng)客教育項(xiàng)目或持觀望態(tài)度。現(xiàn)如今，在教育新政的推動(dòng)下，高科技加持的創(chuàng)客教育邁入高速發(fā)展期，越來(lái)越多優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)客教育項(xiàng)目進(jìn)入大眾的視野。而作為全球3D打印先驅(qū)，極光爾沃3D創(chuàng)客教育項(xiàng)目憑借專業(yè)的課程體系、完整師資培養(yǎng)計(jì)劃及優(yōu)質(zhì)的教育裝備受到業(yè)界一致好評(píng)。

     “一臺(tái)專業(yè)型3D打印機(jī)的價(jià)值遠(yuǎn)比不上一臺(tái)iPhone8，學(xué)校僅需幾臺(tái)手機(jī)的成本就能將學(xué)生的注意力從手機(jī)游戲上拉回課堂。而在師資力量、課堂體系等方面，極光爾沃擁有完整的3D創(chuàng)客教育解決方案，可幫助校方打造具備本校特色的3D打印實(shí)踐課程體系，從而推動(dòng)傳統(tǒng)教學(xué)改革進(jìn)程。”極光爾沃負(fù)責(zé)人表示，在即將開(kāi)幕的2017第十屆中國(guó)(北京)國(guó)際教育裝備及智慧教育展覽會(huì)，極光爾沃將攜3D創(chuàng)客教項(xiàng)目參展，屆時(shí)誠(chéng)邀您的蒞臨觀展，共同時(shí)探討3D打印技術(shù)于創(chuàng)客教育的應(yīng)用教育。

(責(zé)任編輯：admin)

• 3D建模師副業(yè)增收新思路:
• 可控多材料3D打印與可調(diào)軟
• 燈飾和家具用品的3D打印！
• 看3D打印機(jī)如何助力創(chuàng)客小
• 小學(xué)生3D打印作業(yè)：節(jié)水小
• 破而后立！極光爾沃3D打印

• ·3D建模師副業(yè)增收新思路:上傳模型到51
• ·可控多材料3D打印與可調(diào)軟硬混合纖維增
• ·燈飾和家具用品的3D打印！
• ·看3D打印機(jī)如何助力創(chuàng)客小學(xué)生大放異彩
• ·小學(xué)生3D打印作業(yè)：節(jié)水小花盆
• ·破而后立！極光爾沃3D打印機(jī)以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)
• ·科普走進(jìn)社區(qū)：極光爾沃3D打印機(jī)護(hù)航教
• ·創(chuàng)想三維：國(guó)外創(chuàng)客為Ender-3 3D打印機(jī)