3D打印技術(shù)助聾啞兒童看到和觸摸的聲音
英國小伙子Dimitri Hadjichristou白天是名產(chǎn)品設(shè)計(jì)師,晚上則搖身一變成為電臺(tái)DJ,近來他發(fā)明了一個(gè)獨(dú)特的玻璃制品,配上外形像樂高一樣的3D打印音響合成器模塊,可以把聲音轉(zhuǎn)換為視覺與觸覺反饋。這件產(chǎn)品名叫Vi,為失聰兒童或者聽覺受損的孩子帶來了別樣的音樂體驗(yàn)。
最初,Vi是Hadjichristou在愛丁堡大學(xué)的畢業(yè)研究課題,這項(xiàng)課題讓他接觸到了音流學(xué)(研究音樂旋律如何產(chǎn)生視覺波動(dòng)),并且關(guān)注到了蘇格蘭唐納森聾啞學(xué)校,在那里他第一次看到了“共振板”,通過這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木板,孩子們可以感受到聲音帶來的震動(dòng)。
Hadjichristou立馬意識(shí)到了他的課題可以向?yàn)槭攦和ㄔ煲粋(gè)共振板的方向發(fā)展。這件簡(jiǎn)單的漏斗型設(shè)計(jì)由幾塊Korg電子合成器,一個(gè)安裝在木質(zhì)圓筒里的喇叭和一個(gè)玻璃穹頂構(gòu)成。孩子們用手抱住木圓筒就能感受到聲音的震動(dòng),喇叭頂端的球軸承也會(huì)隨著每一下節(jié)奏的敲響上下跳動(dòng),帶來相應(yīng)的視覺反饋。
另外,為了增強(qiáng)趣味性,Hadjichristou把每一個(gè)電子合成器都設(shè)計(jì)得和樂高積木差不多,因?yàn)閹в写判院苋菀拙湍芷唇釉谝黄。每一個(gè)合成器都代表著不同的音符,并且從外形上就能表現(xiàn)出來。
他與唐納森學(xué)校的幾名學(xué)生一起完善了這項(xiàng)設(shè)計(jì),完工后獲得了來自各界的巨大反響。出乎意料的是,不僅是聽力受損的孩子,各個(gè)年齡段的孩子都對(duì)此很感興趣。
毫無疑問,這樣的3D打印設(shè)計(jì)成品簡(jiǎn)單有效,可能會(huì)徹底改變失聰兒童感受音樂或者其他聲音的方式。目前Hadjichristou打算把Vi發(fā)展為一個(gè)商業(yè)項(xiàng)目, 從現(xiàn)在的反響來看,今后在市場(chǎng)上一定會(huì)大受歡迎。
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