老師節獻禮之：湖北高職3D打印第一人—朱紅
曾是企業里的高級工程師，如今站立講臺辛勤耕耘；在全省、甚至全國高校率先創辦3D打印專業，享有湖北高職3D打印第一人的美譽；與行業領頭人合編專業教材，填補國內空白。
她聲音清脆，知性優雅，講解生動透徹，平凡中透著不凡的韌勁、鉆勁。
學生說，她亦師亦友。
她就是武漢職業技術學院機電工程學院教師朱紅。
湖北日報訊 圖為：朱紅正在給學生講解3D打印技術。（視界網 劉合強 攝）
從工程師轉身為“靈魂的工程師”
長發淡妝，既有女性的柔美，也有職場的干練。今年48歲的朱紅，1986年考入武漢理工大學，就讀模具設計與制造專業。畢業后，在位于武漢的總參通訊部6907工廠工作。工作10年，就升任高級工程師。
按部就班的生活，讓崇尚創新的朱紅，有點不甘心。2000年，她跳槽到了位于沌口的一家公司。工作一段時間后，她感到自己迫切需要充電，于2004年考回母校武漢理工大學，攻讀研究生繼續深造。
研究生畢業，朱紅面臨重新擇業。她通過應聘站上武漢職業技術學院的講臺。第一堂課，課堂督導評價：“你天生就是當老師的料。”
就這樣，朱紅實現了從工程師到教師的華麗轉身。她說：“從踏上講臺的那一刻起，我就喜歡上了當老師。這不僅僅是一份工作，更是一份責任，一份青春和熱血的奉獻。”
工程師的嚴謹、創新的精神和不懈的追求，朱紅在教學科研上，取得豐碩的成果。她先后主持完成多個國家級、省級科研課題以及多個與企業合作的橫向課題的研發，主編專業教材7本，撰寫了專業技術論文16篇。她帶領學生參加大學生機械創新設計大賽，其作品“手握式螺絲刀”獲國家二等獎、湖北省賽區一等獎，“夢幻遙控卷軸黑板”獲湖北省賽區一等獎，取得實用性專利兩項。
在12年的教師崗位上，朱紅更收獲諸多榮譽：2014年評為全國優秀教師，2017年評為“湖北省三八紅旗手”，當選為湖北省第十一次黨代會代表。
湖北高職3D打印第一人
2012年，美國將“3D打印”定義為國家戰略發展重點技術。機械專業科班出身的朱紅，敏銳地感覺到這一技術的發展前景。2013年朱紅到華中科技大學材料學院做訪問學者，剛好導師史玉升教授，是華中地區3D打印的領軍人，于是跟著導師正式學習了這門技術。“現在企業、行業技術發展日新月異，區域、行業需要什么樣的人才，我們高職教育就要培養什么樣的人才。”朱紅在學校專業調整研討會議上提出新增3D打印專業，很快得到校領導的支持。
2013年，武漢職業技術學院率先在全省高職成立3D打印專業，這在全國也是非常領先的。作為專業負責人，她主持完成了學校3D打印技術中心建設，形成了技術立體、種類齊全、一定規模的現代化先進制造中心。目前，全球3D打印正在進入快速增長期。“除機械制造行業外，3D打印在醫療、汽車、航空、文化創意、商業里都有廣泛應用，我們的3D打印專業，要打造成跨界人才培養的搖籃。”朱紅說，作為高職的一員，應承擔起服務地方經濟、區域經濟的重任，培養出更多高素質、高技能的應用技術型人才。
努力初見成效。去年，該校3D打印專業第一屆80名學生，在畢業前半年就被“搶定”一空。在接受記者采訪之前，朱紅正與2名來自西安某企業的人事經理，商談預定明年的畢業生。
做學生成長道路上的引路人
親其師，則信其道；信其道，則循其步。
為人師表，不僅授業、解惑，更在傳道。朱紅說，不僅要給學生傳授職業技能，更要成為他們學習、生活的引路人。“成為他們可以信賴的人，成為他們無話不談的朋友，也就成了他們成長道路上的引路人。”在完成繁重的教學科研工作的同時，朱紅還花大量的時間來關注學生的成長。她常常抽出時間，參與到學生的各項活動中去，關注他們的熱點話題，推心置腹與他們交談，成為他們的知心朋友，和他們暢談人生理想，激發學習動力，樹立人生目標。
為了能讓學生獲得行業和專業最新的資訊，朱紅充分發揮自己的工作經歷優勢，先后聯系了神龍汽車有限公司、武漢精沖模具、法雷奧車燈、龍安集團等多家知名企業，邀請十幾位專家學者到校為學生講課，傳遞最新的行業信息。
因為朱紅的引領和啟發，因為充滿挑戰，很多學生自覺加班加點來完成朱紅布置的項目設計實訓，真正體會到了學以致用。07級機電一班的學生在設計感言里寫道：“設計難，過程繁，人也累，但真正學到了很多知識，興趣也更濃厚起來。”學生王渤說，朱老師很親切，亦師亦友。
朱紅說，在我的眼中，每一位學生都是智慧、聰穎、能力各異的，只需我們用正確的思想、優良的品德、良好的行為、淵博的學識加以引導，他們都會健康地成人成才。
(責任編輯：admin)
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